| ข้อมูลหลักสูตร | |
|---|---|
| หลักสูตรปี | 2563 |
| รหัสอ้างอิงในระบบ CHECO | T20202150102092 |
| รหัสหลักสูตร | - |
| ชื่อหลักสูตร | หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการการดูแลผู้สูงอายุ |
| ชื่อหลักสูตรภาษาอังกฤษ | Bachelor of Science Program in Elderly Care Science |
| ชื่อคณะ | คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสุขภาพ |
| ชื่อสาขาวิชา | สาขาวิชาสาธารณสุขศาสตร์ |
| Hard Skills (ทักษะด้านวิชาชีพของนักศึกาษา) |
"1. การดูแลผู้สูงอายุด้านกาย ด้านจิตใจ ด้านสังคม และจัดการสิ่งแวดล้อมให้มีความปลอดภัย .1 การออกกำลังกายในผู้สูงอายุ 1.2 สุขภาพจิตผู้สูงอายุ และการจัดกิจกรรมนันทนาการเพื่อผู้สูงอายุ 1.3 การเสริมสร้างสมรรถนะร่างกายผู้สูงอายุ 1.4 โภชนศาสตร์ 1.5 อาหารและโภชนาการสำหรับผู้สูงอายุ 1.6 การจัดสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยสำหรับผู้สูงอายุ 1.7 การศึกษาค้นคว้าอิสระ 1.8 สหกิจศึกษา 2. การดูแลผู้สูงอายุแบบองค์รวม เน้นความปลอดภัย ทุกภาวะสุขภาพ ทุกระดับของสถานบริการ โดยใช้ศาสตร์และศิลป์ 2.1 การดูแลผู้สูงอายุ 2.2 การปฐมพยาบาล 2.3 การป้องกันการติดเชื้อ 2.4 การดูแลผู้สูงอายุด้วยการแพทย์แผนไทยและแพทย์ทางเลือก 2.5 การนวดเพื่อสุขภาพ 2.6 ผลิตภัณฑ์สมุนไพรเพื่อสุขภาพผู้สูงอายุ 2.7 การศึกษาค้นคว้าอิสระ 2.8 สหกิจศึกษา 3. สามารถจัดการสวัสดิการด้านสังคมแก่ผู้สูงอายุ 3.1 การส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ โรคและปัญหาสุขภาพในผู้สูงอายุ 3.3 สิทธิผู้สูงอายุและจริยธรรมผู้ดูแลผู้สูงอายุ 3.4 การจัดการเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ 4. การฝึกฝนและพัฒนาตนให้มี 21st Century skills 4.1 กลุ่มวิชาภาษาอังกฤษ ภาษาไทย และการสื่อสาร ภาษาต่างประเทศในกลุ่มวิชาเลือกเสรี 4.2 กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์ ในเรื่องภาวะผู้นำและการจัดการ 4.3 กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ ในเรื่องพลวัตทางสังคมโลก 4.4 กลุ่มวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ในเรื่องการคิดและการตัดสินใจ กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 4.5 กลุ่มวิชากีฬาและนันทนาการ 4.6 กลุ่มวิชาระบบสารสนเทศสำนักงานอัตโนมัติ และดิจิทัลมัลติมีเดีย 4.7 การศึกษาค้นคว้าอิสระ 4.8 สหกิจศึกษา 5. ความเป็นผู้ประกอบการ 5.1 ผู้ประกอบการเพื่อสร้างธุรกิจใหม่ 5.2 การจัดการเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ" |
| Soft Skills (ทักษะด้านการบริหารจัดการความคิดและอารมณ์ของนักศึกษา) |
"1) ผลการเรียนรู้ด้านคุณธรรม จริยธรรม (1) มีวินัย ตรงเวลา (2) มีความซื่อสัตย์สุจริตต่อตนเองและสังคม (3) เคารพในกฎหมาย ระเบียบ และกฎเกณฑ์ของมหาวิทยาลัย และสังคม 2) ผลการเรียนรู้ด้านความรู้ (1) มีความสามารถอธิบายหลักการและทฤษฎีต่าง ๆ ที่ได้เรียนรู้ (2) มีความสามารถเอาหลักการและทฤษฎีต่าง ๆ ที่ได้เรียนรู้ นำไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานได้ 3) ผลการเรียนรู้ด้านทักษะทางปัญญา (1) สามารถในการวิเคราะห์ปัญหาสถานการณ์ โดยใช้หลักการที่ได้เรียนมา (2) สามารถแก้ปัญหาได้โดยนำหลักการและทฤษฎีต่าง ๆ มาอ้างอิงได้อย่างเหมาะสม (3) สามารถสังเคราะห์ความรู้ที่ได้เรียนรู้ในการสร้างสรรค์ผลงาน 4) ผลการเรียนรู้ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างตัวบุคคลและความรับผิดชอบ (1) มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี และสามารถปรับตัวเข้ากับผู้อื่น สถานการณ์และวัฒนธรรมองค์กรที่มีความแตกต่าง และยอมรับความแตกต่างระหว่างบุคคล (2) มีความรับผิดชอบต่อตนเอง งานที่ได้รับมอบหมาย และสังคม (3) มีภาวะผู้นำและเป็นแบบอย่างที่ดี (4) มีจิตอาสาและสำนึกสาธารณะ 5) ผลการเรียนรู้ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (1) มีทักษะในการสื่อสารใช้ภาษาไทย ใช้ภาษาอังกฤษ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ (2) สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการแสวงหาความรู้ และวิเคราะห์ข้อมูล (3) สามารถนำเสนอผลการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ 6) ผลการเรียนรู้ด้านทักษะการปฏิบัติ 1) สามารถปฏิบัติได้ถูกต้องตามหลักวิชาการ และหลักเกณฑ์ที่ดีที่กำหนด (2) ปฏิบัติการดูแลผู้สูงอายุด้วยความเมตตา กรุณา เอื้ออาทร โดยคำนึงถึงสิทธิของผู้สูงอายุและความหลากหลายทางวัฒนธรรม" |
| ปฏิบัติงาน | ในประเทศ |
| สถานะหลักสูตร | เป็นหลักสูตรสหกิจ CWIE |
| ประเภทหลักสูตร CWIE | แบบแยก (Separate) |
| วิชาชีพ | ไม่มีวิชาชีพ |
| อาจารย์ผู้ติดต่อ | ผศ.กฤษณ์ ขุนลึก |
| อีเมลล์ติดต่อ | kris.kh@ksu.ac.th |
| หมายเลขโทรศัพท์ | 0619163669 |